一、语言

(一)风格

1. 激越高亢：如苏轼《念奴娇 赤壁怀古》等豪放派，其他象边塞诗中反映诗人渴望建功立业，保家卫国决心的诗作。

2. 清婉(新)秀丽：如李清照《声声慢 寻寻觅觅》等婉约派，其他象山水田园诗人。

3. 语言绮丽(重视修饰，色彩绚丽，词藻华丽，极尽铺陈之能事)：如温庭筠《菩萨蛮》。“ 小山重叠金明灭，鬓云欲度香鳃雪。懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。照花前后镜，花面交相映。新帖绣罗襦，双双金鹧鸪。“其他象婉约派中反映儿女情长的诗作。

4. 语言平易(浅显易懂，口语化，但含义隽永)：如李绅《悯农二首》。

(二)特点：形象,凝练,富有表现力

1.清新自然：用语新颖,不落俗套. 如王维的山水诗。

2.平淡质朴：选用确切的词直接陈述，或用白描，不加修饰，真切深刻，平易近人。如陶渊明的诗，李煜的词。

3. 绚丽：色彩绚丽，词藻华丽，渲染气氛，极尽铺陈之能事。如李商隐的诗。

4. 明快：斩钉截铁，一语中的。如白居易的新乐府诗。

5. 含蓄：不直接叙述，意在言外，言此而意他，引而不发，欲说还休，让读者去体味，耐人寻味。如杜牧的绝句，李清照后期的词。

(一)修辞

1. 比喻：化平淡为神奇，深奥为浅显，抽象为具体，使诗歌所描绘的意象更加形象生动。

2. 借代：以简代繁，以实代虚。

3. 比拟：色彩鲜明，描绘形象，表意丰富。

4. 夸张：提示本质，给人以启示；烘托气氛，增强感染力；增强联想，创造气氛。

5. 对偶：有音乐美，表意凝练，抒情酣畅。

6. 反问：加强语气。

7. 设问：引人注意，启发思考。

8. 双关：意在言外，言此而意他，含蓄蕴藉。

(二)方法技巧

1. 情景交融：间接而含蓄，景色描写之中，寄寓着诗人的情感爱憎。

2. 对比烘托：从侧面着意描写，作为陪衬，使所需要的事物鲜明突出。

3. 联想想象：想象犹如天马行空，奇思遐想与自然天真相结合。

4. 用典：使诗歌语言精炼，又可增加内容的丰富性，增加表达的生动性和含蓄性，可收到言简意丰、耐人寻味的效果，增强作品的表现力和感染力。

5. 象征：形象生动具体,化实为虚。

6. 使用叠词：增强韵律感，起强调作用。

7. 托物言志：感物抒怀，隐晦的表情达意，含蓄蕴藉。

8. 细节：真实准确传神。

9. 白描：即不加渲染烘托，粗笔勾勒，真切深刻。